人気ブログランキング | 話題のタグを見る

記録写真:3日目

記録写真:3日目_d0070244_2155307.jpg
記録写真:3日目_d0070244_21505319.jpg
記録写真:3日目_d0070244_21515845.jpg

記録写真:3日目_d0070244_21561250.jpg
[#IMAGE|d0070244_21542996.jpg|20061
記録写真:3日目_d0070244_21545196.jpg

記録写真:3日目_d0070244_21554946.jpg
記録写真:3日目_d0070244_21551048.jpg

記録写真:3日目_d0070244_21563752.jpg

記録写真:3日目_d0070244_21581519.jpg

# by nac2006blog | 2006-11-27 21:56

記録写真:2日目

記録写真:2日目_d0070244_21491464.jpg
記録写真:2日目_d0070244_21492593.jpg
記録写真:2日目_d0070244_21494756.jpg
記録写真:2日目_d0070244_21495582.jpg

# by nac2006blog | 2006-11-27 21:49

記録写真:1日目

記録写真:1日目_d0070244_2147573.jpg
記録写真:1日目_d0070244_21472283.jpg
記録写真:1日目_d0070244_21473732.jpg
記録写真:1日目_d0070244_2147503.jpg

# by nac2006blog | 2006-11-27 21:48

10月9日 コンサート開催日

昨日までの不安定な天候から一転、これまた経験したことのないようなすっきりした秋晴れ。風は一切なし。コンサートとしては最高の天気に恵まれた。

朝食後、お客さんが来るまでにリハーサルを行った。
10:00ごろ、お客さんが集まり始める。子どもたちは出迎え演奏のために森の小道に移動。

湖上に集まったお客さん。カヌーの説明をうける。
10月9日 コンサート開催日_d0070244_21381322.jpg


指揮者のカヌーがスタンバイ。
前から指揮者の山崎さん、佐藤君、こぎ手のiop林さん
10月9日 コンサート開催日_d0070244_21401267.jpg


カヌーに乗り込むお客さん
10月9日 コンサート開催日_d0070244_21422526.jpg

演奏中の湖上の様子。※やはり音がないとよくわかりませんね。。
10月9日 コンサート開催日_d0070244_2143726.jpg

デッキで静かに演奏を聴くお客さん。自然の家の長谷川所長(一番手前の方)もコンサートを聴きに来られました。
10月9日 コンサート開催日_d0070244_21461993.jpg

10月9日 コンサート開催日_d0070244_21465015.jpg

※スタッフのみなさん。演奏中の子どもの様子を撮影した方がいましたら、百田まで教えてください!!
10月9日 コンサート開催日_d0070244_21475835.jpg


子どもたちが持って帰らなかった楽器の一部。ものすごくよく作られていました。
10月9日 コンサート開催日_d0070244_2149018.jpg
10月9日 コンサート開催日_d0070244_214985.jpg
10月9日 コンサート開催日_d0070244_21491326.jpg
10月9日 コンサート開催日_d0070244_21492461.jpg
10月9日 コンサート開催日_d0070244_21493171.jpg


Nature Art Camp 2006「バック・ウォーター・コンサート」おしまい。

※プロカメラマンの写真が届きましたら、どっさりアップさせていただきます。
とりいそぎ、報告とさせていただきます。
# by nac2006blog | 2006-10-10 21:49

10月8日 二日目

 ※写真なし。スタッフの皆さんで二日目の写真をお持ちの方momoda@plus-arts.netまで。

二日目午前中はカヌー体験の予定だったが、急な雨のため午後に延期。多目的でコンサートで着る衣装をつくったり、楽器をつくったり、森にでかけて楽器や衣装につかえるものを探した。

午後は、カヌー体験。半分の班は村で楽器作り。そのあと交代。その後、ファイヤ場でコンサートのルールを教わり、全体練習をしてから湖の周りに移動して本番の場所で全体練習。指揮者のボートも本番同様に湖上に出た。

夜は多目的室で最後の練習。指揮者の指示に従い、コンサートの進行どおりに練習を行った。ここでいきなり演奏のレベルが上がる。明日のコンサートに向けて、子どもは一生懸命、じぶんでつくった他にはない楽器を叩いたり、吹いたりした。
# by nac2006blog | 2006-10-10 21:27